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13道关卡!来这里认识自己,探索未来!


对于未来,你是否做好清晰的规划

对于职业,你是否有明确的目标

对于自己,你是否有全面的了解

如果你还没有答案

那就快来参加职业生涯体验周

来这里

发现全新自我

探索职业世界

点亮生涯之光

开启你的职业生涯体验之旅



活动介绍


生涯体验周是一种大型户外闯关式活动,旨在唤醒学生职业生涯规划意识,帮助学生建立职业生涯规划体系。

活动采用设立关卡与完成任务的方式,将职业生涯规划元素设计成系统活动,分设四个区域,共有13道活动关卡,让学生在活动中进行自我探索、职业世界探索、职业目标探索和生涯愿景展望,并从一定程度上提升其生涯决策力和行动力。


活动信息

时间:

5月16日-20日

(上午9:00-12:00;下午13:30-17:30)

地点:

荟萃广场

活动安排

 本次活动设置五大主题区域,十三个活动关卡,学生领取自助生涯体验手册,进入活动区域开始闯关,每通过一个关卡集一个印章,活动最后根据收集印章的数量领取相应的奖品(注:每日的奖品有限)。


快来体验吧!


起点活动区了解生涯周的目标领取自助手册进入生涯周区域

活动体验区


区域1:自我探索

1成熟度检测中心

活动目的:诊断当前生涯发展状态,激发生涯探索、提升能力的动机。

2天生我材

活动目的:探索自己的性格特点,意识到自己性格中的优势,并了解到任何一种性格都可以有卓越的贡献。

3进击的“施工队”

活动目的:在团队合作的过程中了解角色分工。


区域2:职业世界探索


4职业猜猜猜

活动目的:初步认识行业及具体职业,并探索职业的典型特征或具体场景。

5从产业看就业

活动目的:利用PEST模型学会产业分析的方法。

6乘风破浪

活动目的:引导学生把握当前社会发展机遇,在机遇中结合自己未来的职业规划,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。激发学生的社会责任意识,建立生涯使命感。

7机会孵化站

活动目的:让学生意识到和本专业相关的职业机会无处不在。

区域3:生涯行动力


8决战不良职业信念

活动目的:当前大学生面临的生涯困难和就业困难,有很多是功能不良的生涯观念和就业观念引起的。本活动让大学生认识到这些错误观念的来源,并引导产生正确观念,从而有益于大学生的生涯发展和未来就业。

9向左走?向右走?

活动目的:规划自己的毕业去向,并学习做出决策的方法。

10围住“神经猫”

活动目的: 培养解决问题和决策力的大局观、规划观。

区域4:生涯决策力

11大学赛季最强王者

活动目的:让学生认识到在大学中需要承担很多角色,每个角色都有从“青铜”到“王者”的不同段位,让学生考虑自己在每个角色上当前都处于什么“段位”,并思考提升的方法。

12奔涌吧,后浪

活动目的:探索大学期间的生涯目标,激发大学生实现大学目标的动力,并学会目标管理的方法。

13生涯扫雷

活动目的:诊断生涯决策困难。


活动丰富,创意十足大家是不是已经蠢蠢欲动了
活动现场还有惊喜福利哦通过所有关卡后可以免费抽取丰厚的奖品





活动正在火热进行中
让我们一起听听同学们的体会和收获

我很喜欢这种寓教于乐的形式。通过性格测试,我更好地了解了自己的性格特点,认识到性格与更好的未来职业生涯是紧密相连的,也让我对职业的选择有了具体的方向。 

——法学2102阿依孜木古力•依马木



活动设计的很有趣,其中第12个小活动让我知道了自己真正想做的是什么,“你说我猜”游戏把专业知识和实践结合起来。同时,我们也了解了不同的职业的特点和要求,为这次活动点赞!

——法学2102王艺霏



让我印象深刻的是自我探索环节,通过测试,我对自己的认识也更深入更全面了。整个活动下来,我对于未来的规划也逐渐清晰,受益匪浅。

——汉语2101贾文琦



以前参加过一些职业生涯讲座,但是像这样亲身体验的玩法还是第一次参加,确实非常有趣!在围住“神经猫”关卡,把我难住了,不过最后经过全局的掌握和深思熟虑之后,我做出了正确的规划与决策,成功围住了它!另外,我也学会了利用PEST模型进行产业分析,还接触到了生涯扫雷,对我接下来的生涯规划与职业选择具有一定帮助。 

——信管1902武昊





心动不如行动!

职业生涯体验周与你不见不散

快来挑战吧

来这里

认识自己,探索未来职业生涯!




来源:学生就业指导中心

摄影:冯亚萍 高雅琪 陈晓雪

整理:罗梦妍

编辑:朱玉

责任编辑:卜令朵

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